MAS en Management, Ressources Humaines et Carrières
Refonte des programmes MRHC
Les programmes en MRHC vont prochainement connaître une refonte.
Une nouvelle offre de formation en MRHC sera donc à l’étude dès 2024.
Parallèlement à ces réflexions, le MAS a été lancé une dernière fois dans sa forme actuelle en janvier 2024.
Le MAS et le DAS en MRH et Carrières 2024-25 sont complets et il n'est plus possible de les rejoindre.
Une formation académique interdisciplinaire
Cette formation académique interdisciplinaire englobe le management, la psychologie, la sociologie, l’économie. Elle fixe les jalons d’une pratique de qualité, présente et évalue les concepts et les outils innovants d'une profession qui gère le capital le plus précieux du XXIème siècle, le capital humain. Elle s'appuie sur la rigueur des méthodes scientifiques et sur une réflexion critique générées par des recherches significatives dans le domaine. Une volonté d’ouverture sur l'environnement de l'entreprise par un décloisonnement des professions et par des apports disciplinaires riches et variés, caractérise le MAS en MRH et Carrières.
Issu d'une collaboration unique entre les institutions universitaires de Suisse Romande, ce programme est organisé par les Universités de Genève, Lausanne, Neuchâtel et Fribourg en partenariat avec les milieux économiques, des associations professionnelles et des employeurs.
3 spécialisations sont proposées : Ressources Humaines, Gestion des Carrières et Management Humain.
Démarche
> Quatre universités romandes partenaires dans un même programme
> Jalons d'une pratique de qualité
> Expérimenter des perspectives innovantes avec des méthodes éprouvées
> Rapprocher tous les jours un peu plus le monde pratique du monde académique
> Initier et faire vivre un réseau d'expertises et de savoirs crédibles et utiles pour la communauté de professionnel.les
Objectifs
Au terme de la formation et quelque soit la filière de spécialisation choisie, les participant.es seront capables de :
>> Contribuer au développement d’une éthique professionnelle ;
>> Acquérir la capacité à collaborer avec l’ensemble de la communauté professionnelle ;
>> Savoir utiliser les recherches, méthodes et outils académiques pour optimiser les pratiques ;
>> Raisonner plus efficacement sur la base de données vérifiées ;
>> Employer des indicateurs pertinents pour mesurer les performances ;
>> Appréhender les enjeux sociaux et économiques dans lesquels évoluent les organisations ;
>> Analyser les fonctionnements organisationnels et les nouvelles formes de travail ;
>> Comprendre l’impact des pratiques de gestion et d’encadrement sur les personnes et les équipes ;
>> Optimiser le bien-être et les enjeux de la santé au travail des individus dans les organisations ;
>> Disposer de cadres de références cohérents concernant la gestion des carrières ;
>> Intégrer les fonctions RH dans les options stratégiques de l’entreprise ;
>> Analyser les interactions au sein des organisations ;
>> Gérer des projets d’envergure intégrant les défis contemporains.
Public
MAS Ressources Humaines :
Cadre responsable des ressources humaines d'entreprises privées, publiques ou internationales, cadre opérationnel.le assumant des fonctions de ressources humaines.
MAS Management Humain :
Cadre responsable d'équipes d'entreprises privées, publiques ou internationales, consultant.e audit, conseiller/ère (etc.), manager dans le domaine des RH cherchant à se former sur les dimensions humaines de son activité.
MAS Gestion des Carrières :
Psychologue spécialiste de la carrière et de l'insertion professionnelle d'entreprises privées, publiques ou internationales, conseiller/ère en orientation scolaire
Méthodes
Sessions de cours
Le programme est organisé en sessions de 2,5 jours, une à deux fois par mois. Les cours ont généralement lieu les jeudis, vendredis (9h-17h30) et samedis (9h-13h).
Les modules sont organisés dans les locaux des 4 universités.
Les cours sont animés en français. Toutefois, de nombreuses lectures étant en anglais, une bonne maîtrise de cette langue est demandée.
Évaluation
Chaque module est sanctionné par une évaluation souvent en lien direct avec la pratique professionnelle qui peut être :
>> individuelle et/ou collective ;
>> écrite et/ou orale ;
>> réalisée «en présentiel» sous surveillance et/ou à domicile à rendre dans un délai de 30 jours après le dernier jour de cours.
Le système de notation est le suivant :
>> de 0 à 6 (0=fraude ou plagiat) ;
>> par ¼ de point ;
>> note minimum de validation pour acquisition des ECTS = 4.
Mesure de la qualité de notre formation
Évaluation des enseignements sous la forme d’un questionnaire
de satisfaction.
Ajustement de la forme et des contenus intégrant les recommandations des étudiant.es et des intervenant.es.
Proximité et disponibilité de l’équipe pédagogique.
Rapprocher tous les jours un peu plus le monde pratique du monde académique...
Articulation MAS MRHC
MAS en MRH et Carrières = 60 ECTS
Les crédits ECTS sont une mesure de la charge de travail que doit fournir le/la participant.e pour atteindre les objectifs de formation du programme.
1 crédit ECTS = 25-30 heures
.
Soit 8 à 10 heures de cours + 20 heures de travail personnel (lectures, travaux d'évaluation, etc.).
Les crédits ECTS offrent une meilleure lisibilité européenne des programmes d'études et facilitent la mobilité d'un pays à l'autre et d'un établissement à l'autre.
Les crédits ne sont octroyés que si le participant répond aux conditions d’évaluation définis dans le règlement d'études.
Le MAS en Management, Ressources Humaines et Carrières compte un total de 60 crédits ECTS, soit 1800 heures :
>> 500 heures d'enseignement
>> environ 1300 heures de travail personnel
Programme Interdisciplinaire [30 crédits ECTS]
Objectifs
Cette première période correspond à un programme interdisciplinaire. Elle donne un ensemble de savoirs et de compétences fondamentales et communes à nos trois filières.
>> Contribuer au développement d’une éthique professionnelle ;
>> Acquérir la capacité à collaborer avec l’ensemble de la communauté professionnelle ;
>> Savoir utiliser les recherches, méthodes et outils académiques pour optimiser les pratiques ;
>> Raisonner plus efficacement sur la base de données vérifiées ;
>> Employer des indicateurs pertinents pour mesurer les performances ;
>> Appréhender les enjeux sociaux et économiques dans lesquels évoluent les organisations ;
>> Analyser les fonctionnements organisationnels et les nouvelles formes de travail ;
>> Comprendre l’impact des pratiques de gestion et d’encadrement sur les personnes et les équipes ;
>> Optimiser le bien-être et les enjeux de la santé au travail des individus dans les organisations ;
>> Disposer de cadres de références cohérents concernant la gestion des carrières ;
>> Intégrer les fonctions RH dans les options stratégiques de l’entreprise ;
>> Analyser les interactions au sein des organisations ;
>> Gérer des projets d’envergure intégrant les défis contemporains.
6 modules et un travail interdisciplinaire sur une année
Ressources Humaines [20 crédits ECTS]
Objectifs
>> Apprécier de manière critique la gestion des RH et des carrières et leur intégration dans les options stratégiques de l’entreprise ;
>> Maîtriser et évaluer des concepts, des outils innovants et performants dans le domaine de la gestion des RH et des carrières ;
>> Développer une perspective intégrée du recrutement et de la sélection du personnel (critères de qualité du processus et les outils de sélection) ;
>> Appréhender les principaux concepts, instruments, usages et spécificités de la Gestion des Compétences ;
>> Maîtriser les concepts d’ingénierie de la formation, des objectifs opérationnels et principes pédagogiques ainsi que les dispositifs de formation ;
>> Mettre en place un système de mesure de la performance adéquat et en analyser les effets ;
>> Identifier et discuter les enjeux de la transformation numérique pour les organisations et leurs impacts sur la fonction RH.
Programme filière Ressources Humaines
Management Humain [20 crédits ECTS]
Objectifs
>> Déterminer les composantes d'un leadership efficace lié à la prise de décision ;
>> Redécouvrir l'attitude philosophique, les techniques de conceptualisation et de problématisation (pratique du questionnement philosophique en prise directe avec la pratique quotidienne des managers) ;
>> S'approprier les clefs de gestion d'une équipe et développer leur potentiel créatif ;
>> Analyser les interactions culturelles dans les situations professionnelles à l'aide de différentes approches conceptuelles, identifier les compétences interculturelles et instruments permettant de les développer ;
>> Gérer des conflits et négociations en utilisant des outils et approches spécifiques ;
>> Mesurer les enjeux de la gestion du changement stratégique, piloter une transformation, appréhender les facteurs de succès du changement organisationnel ;
>> Cerner les pratiques organisationnelles favorisant la motivation et la mobilisation. Implanter des pratiques dans ce sens.
Programme filière Management Humain
Gestion des Carrières [20 crédits ECTS]
Objectifs
>> Conseiller en assurant les prestations convenues et évaluant le processus en continu ;
>> Mener des entretiens permettant de décider des interventions et tenir le dossier à jour en conséquence ;
>> Évaluer afin d'assurer un diagnostic fiable, et d'intégrer les informations au processus de consultation ;
>> Mener une démarche d’analyse permettant d’identifier les ressources particulières des personnes afin de donner un nouvel élan aux projets professionnels ;
>> Animer des séances, en clarifiant les besoins, déterminant les contenus, et appliquant les techniques d'animation appropriées ;
>> Accompagner, coacher et soutenir les personnes dans leur processus ;
>> Faire de la recherche et intégrer les résultats à la pratique du conseil et de l'orientation ;
>> Travailler en réseau pluridisciplinaire ;
>> Assurer la qualité en définissant des critères de mesure, et vérifiant les effets de l'application des mesures prises.
Programme filière Gestion des Carrières
